初二数学竞赛有必要吗知乎
，是的
，初二学生的数学能力仍在发展当中
，参加数学竞赛能够帮助他们锻炼思维技能
，提高自信心
，培养数学热情
。

是的
，参加数学竞赛可以提高学生对数学的学习能力
，还可以增强学生的动手能力和创造性思维能力
。

竞赛还可以更好地发掘和培养学生的潜能
，让孩子深刻认识到数学的重要性
，也可以促进数学技能的提高
。

而且参加数学竞赛对学生的未来能够大有帮助
，无论是国内的大学录取或是出国深造
，数学竞赛的优异成绩都可以助孩子一臂之力
，增加更多的选择
。

因此
，要想让学生在数学学习上有所突破
，参加数学竞赛是很有必要的
。

它不仅可以扩大学生的视野
，还可以帮助学生培养正确的学习习惯
，进一步提高学习效率
。

什么是数学竞赛

数学竞赛是一种有组织的数学竞赛
，它是以解开定义明确的科学难题为主要活动
，采取竞争手段
，形成具有一定职责范围的科学多种形式的活动
。

竞赛的形式也不同
，具有各种各样的形式来充分体现竞技性素质
，例如
：


比赛式、对抗式、分组讨论式、圆桌讨论式等
。

具体而言
，主办单位根据不同年级学生学习数学的不同知识和能力
，分别组织基础竞赛、综合竞赛、技术竞赛等不同类型的竞赛
。

参赛者可以运用现实生活中所学习到的知识
，以及实际操作来进行竞赛
，从而调动参赛者的学习热情
，让他们在现实生活中更深入地学习数学
，拓展自我的知识和能力边界
。

大学数学竞赛全名

中国大学生数学建模竞赛（China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling
，简称“CUMCM”）是教育部主办的一项国际数学竞赛
，1975年由袁隆平院士创办
。

竞赛每年在1月中旬举行
，旨在提高大学生数学素质
，发掘、培养和选拔优秀应用型人才
，推动青年数学人才的成长
，促进社会数学创新思维的发展
，对于发挥国家数学创新人才龙头作用具有重要意义
。

该竞赛分为两大类
，即“数学建模A组”和“数学建模B组”
。

竞赛采取团队形式
，参赛队伍应由2-3人组成
，每队由一位指导教师领队
。

每年参加此次竞赛人数不少于 30000 人
，分别来自超过 100 个国家和地区的数万名优秀大学生
。