把玩偶当人什么心理, 把玩偶当人,可以帮助儿童将抽象的情绪理解为客观的形体和行为,锻炼儿童的想象力、情感和自我表达能力。
1.把玩偶当人的心理一般被称为“玩偶依恋”,这是一种常见的心理特点,表现为把玩偶当做自己的“朋友”或是家人,与之有较长的持续性互动关系,从而增加自我安全感和虚拟身份认同感。
2.小朋友对玩偶的依恋手段主要表现为交谈,用表情来表达自己的情绪,并表达自己的看法和期待。
玩偶也可能成为一种不良表现的表现形式,比如:
试图形象化家庭内的一些事件或是把害怕困扰等情绪转移到玩偶身上。
3.为了让儿童得到健康的发展,父母们应该理解并尊重孩子把玩偶当人的心理,比如,可以鼓励他们创造自己的故事,开展各种运动,与其他朋友交朋友,教他们安全性友谊的重要,还可以鼓励孩子讲出心里话而不是匿名地写在玩偶身上,让他们有机会发表观点,并获得他人的评价或建议。
4.最近,玩偶依恋引起的心理讨论有所增加。
他们认为低龄玩偶依恋可能会损害孩子的自尊心,但实际上玩偶依恋的结果可能是令人满意的:
更强大的自主性,更快乐的孩子,更活跃的思维。
在此背景下,“智能玩偶”可以更进一步地解决心理需求,这种智能玩偶将儿童情绪识别技术与护理智能技术融合在一起,提供更多的角色及功能,不仅表现出家庭关系,还可以给孩子提供健康的心理支持和安慰,帮助孩子更好地进行心理表达和情绪疏导,缓解孩子对玩具的不安全感。
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